معلومة

علم العقاقير: إدارة الدواء

علم العقاقير: إدارة الدواء


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

لماذا يبدو المسار المعوي أكثر الطرق شيوعًا لإعطاء الدواء للجسم؟


دعنا نراجع طرق إدارة الدواء ، وانظر بنفسك:

  • عبر الجلد / الأيونوفوريك: تركيزات إطلاق باهظة الثمن وغير موثوقة (مما يجعلها باهظة الثمن بسبب البحث المكثف اللازم للإفراز الخاضع للرقابة) ، وهي ملحوظة للآخرين ("لماذا لديك رقعة الجلد هذه يا أمي؟" إيه ...)
  • تحت اللسان: مشابه تمامًا للطريق الفموي ، ولكن غياب التمثيل الغذائي الكبدي الأول يمكن أن يؤدي إلى تراكيز دم مختلفة تمامًا بين المسارين. يضعف الكلام. يمكن أن يسبب تهيج في الفم (معطل تمامًا). يتطلب امتثال المريض.
  • في الوريد: غير عملي تمامًا في أماكن العيادات الخارجية. تدبير غازي.
  • عضلي / داخل الأدمة: يؤلم. مثل كل شيء باستخدام إبرة. يمكن استخدامه ، ولكنه غير عملي في العيادات الخارجية. يمكن أن يؤدي إلى آفات جلدية (حقن الأنسولين في مرض السكري ، على سبيل المثال)
  • المستقيم: غير مقبول ثقافيًا للبعض ، إصدار غير موثوق به.
  • مهبلي: يشبه المستقيم ، ولكن فقط للنساء بشكل واضح
  • العمود الفقري / فوق الجافية: غازية للغاية ، فقط في حالات المرضى الداخليين.
  • موضعي: عادة ما يعمل موضعيًا فقط ، ويمكن أن يسبب عدم الراحة (العيون)
  • شفوي / معوي: تتطلب الحرائك الدوائية المعروفة ، غير المرئية في الغالب للآخرين ، والعملية في العيادات الخارجية ، امتثالًا محدودًا للمريض ، وسواغ معروفة جيدًا. بالطبع يمكن أن تكون هناك تأثيرات ثانوية ، ولكن هذا هو الحال بالنسبة لجميع مسارات الإدارة. تتمثل الآثار الجانبية الأكثر شيوعًا في الشعور بعدم الراحة في البطن والغثيان ، ولكن لا يمكن لأحد رؤيتك في خزانة المياه. بالإضافة إلى أن الناس معتادون على رؤية الحبوب كأدوية ، وهو أمر قد لا يكون كذلك بالنسبة للطرق الأخرى ، اعتمادًا على الخلفية الثقافية للمريض.

هذه الإجابة هي بالطبع ذاتية إلى حد ما ، ولكن لا يمكن المبالغة في التأكيد على أهمية إدراك المريض ورؤيته لما يعنيه مسار الإدارة اجتماعيًا.


تعتبر حبوب منع الحمل والكمبيوتر اللوحي والإفراز الزمني علاجات معوية رائعة نظرًا لقدرتها على التحكم في الجرعة من قبل المريض في المنزل. بالمقارنة مع الحقن الوريدي والزيت / تحت اللسان فهي أقل فاعلية بسبب الخطر الأكبر للتسبب في ضرر سام للكبد والكلى ولكن هناك فرصة ضئيلة لجرعة زائدة بسبب الفشل الميكانيكي. هذا هو السبب في أن الفياجرا والميتفورمين هما خط الدفاع الأول ؛ يليه الأنسولين وألبروستاديل إذا فشلوا في ذلك. أنت لا تصيب نفسك عادة بحبوب منع الحمل ولكن بالحقنة من الممكن أن تتسخ الإبرة. وبالمثل ، هناك أيضًا خوف دائم من فقاعة هواء.


برز علم الأدوية كنظام خاص به في القرن التاسع عشر ، متفرعًا من الأبحاث التي أجريت في مجالات العلوم مثل الكيمياء العضوية وعلم وظائف الأعضاء. يعتبر أوزوالد شميدبيرغ ، المولود في ما يعرف الآن بلاتفيا في عام 1838 ، والد علم الصيدلة. كانت أطروحة الدكتوراه الخاصة به حول قياس مستويات الكلوروفورم في الدم ، وأصبح أستاذاً لعلم العقاقير في جامعة ستراسبورغ ، حيث كان يدير معهداً للصيدلة. هناك درس الكلوروفورم الذي كان يستخدم كمخدر وهيدرات الكلورال ومسكن ومنوم ومسكارين وهو مركب معزول عن الفطر. أمانيتا موسكاريا الذي يحفز الجهاز العصبي السمبتاوي ويستخدم لعلاج أمراض مختلفة مثل الجلوكوما.

في عام 1890 ، أصبح جون جاكوب أبيل أول كرسي صيدلة في الولايات المتحدة في جامعة ميشيغان. ذهب لاحقًا إلى جامعة جونز هوبكنز في بالتيمور. كان هابيل أول من عزل هرمون الإبينفرين من الغدة الكظرية ، وعزل الهيستامين من الغدة النخامية ، وصنع أنسولين بلوري نقي. تم استخدام الحيوانات مثل الكلاب والقطط والحمام والضفادع لاختبار المواد الدوائية. تم استخدام البشر حتى كمواضيع اختبار. في بعض الأحيان عانوا من آثار ضارة شديدة من هذه المواد ، مثل عندما أصيب الصيدلاني الألماني فريدريش سيرتورنر وثلاثة من أصدقائه بالتسمم لعدة أيام من قلويد عزله سيرتورنر من الأفيون. سمي هذا القلويد فيما بعد بالمورفين ، تيمنا بإله النوم اليوناني القديم ، مورفيوس.

اليوم ، يعد الفأر أكثر حيوانات الاختبار شيوعًا ، وهو مناسب للاستخدام لأنه صغير الحجم وسهل التكاثر ويمكنه إنتاج العديد من الأجيال في فترة زمنية قصيرة نسبيًا. كما تستخدم في بعض الأحيان خنازير غينيا وأرانب. بمجرد أن يخضع المركب لاختبارات كافية ليتم اعتباره آمنًا بشكل معقول ، يتم استخدامه في المرحلة الأولى من التجارب السريرية على متطوعين من البشر ، وفي النهاية قد يصبح دواءً متاحًا على نطاق واسع.


نظرة عامة على المنهج

يركز هذا البرنامج بشكل كبير على البحث الجامعي. يتمتع الطلاب بفرصة كبيرة لمتابعة المشاريع البحثية تحت إشراف وثيق من عضو هيئة تدريس بدوام كامل في قسم الكيمياء وقسم الأحياء وقسم الصيدلة وعلم وظائف الأعضاء بكلية الطب. يستخدم الطلاب مجموعة متنوعة من المعدات المتخصصة وأجهزة الكمبيوتر في مختبراتهم وفي أبحاثهم. يتمتع الطلاب في دورات المستوى الأعلى بفصول صغيرة واهتمام شخصي.

  • العام الأول: كيمياء عامة 1 و 2 مع المختبرات ، مبادئ علم الأحياء الأول والثاني مع المختبرات ، حساب التفاضل والتكامل الأول والثاني
  • السنة الثانية: كيمياء عضوية 1 و 2 مع مختبرات ، كيمياء تحليلية 1 مع مختبر ، فيزياء 1 و 2 مع مختبرات
  • السنة الثالثة: علم وظائف الأعضاء البشري ، الكيمياء الحيوية 1 و 2 مع المختبرات ، الصيدلة الجزيئية ، الكيمياء الفيزيائية ، البحث الجامعي ، أدب الكيمياء
  • السنة الرابعة: مواد اختيارية في البيولوجيا الكيميائية (ثلاثة مختارة من الدورات الدراسية للمستوى الأعلى في الكيمياء ، والأحياء ، والصيدلة) ، والبحوث الجامعية ، والكيمياء الطبية

طرق مختلفة لإدارات الأدوية

هناك أنواع مختلفة من الطرق لإدارة الدواء. هناك مساران مختلفان بشكل أساسي: 1. المسار المحلي و 2. المسار النظامي.

طرق الفم

يمكن أن يكون امتصاص الأدوية عن طريق الفم متغيرًا تمامًا. يمكن أيضًا استخدام تصميم شكل الجرعة لتعديل معدل الامتصاص.

مزايا إدارة الأدوية عن طريق الفم

  • الأدوية التي تُدار عن طريق الفم آمنة ورخيصة وسهلة الاستخدام.
  • إن تناول الأدوية عن طريق الفم مريح للغاية.
  • تتوفر مجموعة متنوعة من أشكال الجرعات للإعطاء عن طريق الفم.

مساوئ إدارة الأدوية عن طريق الفم

  • في بعض الأحيان قد تعاني الأدوية غير الفعالة & # 8211 ذات الجرعات العالية أو منخفضة الذوبان من ضعف التوافر ، وقد يتم امتصاص جزء فقط من الجرعة. تمت إعادة صياغة Griseofulvin حوالي عام 1970 ليشمل الدواء كمسحوق ميكروني. تم تقليل الجرعة الموصى بها في ذلك الوقت بمعامل اثنين بسبب تحسن التوافر البيولوجي.
  • يتم نقل تأثير المرور الأول & # 8211 الأدوية التي يتم امتصاصها عن طريق الفم إلى الدورة الدموية العامة عبر الكبد. وبالتالي فإن الأدوية التي يتم استقلابها على نطاق واسع يتم استقلابها في الكبد أثناء الامتصاص.
  • يمكن أن يؤثر الغذاء وحركة G-I على امتصاص الدواء. غالبًا ما تتضمن تعليمات المريض توجيهًا لتناول الطعام أو تناول معدة فارغة. يكون الامتصاص أبطأ مع الطعام الذي يحتوي على التتراسيكلين والبنسلين ، إلخ. ومع ذلك ، يكون التوافر الحيوي للبروبرانولول أعلى بعد الطعام ، وبالنسبة للجريزيوفولفين ، يكون الامتصاص أعلى بعد الوجبة الدهنية.
  • التأثير الموضعي & # 8211 المضادات الحيوية قد تقتل فلورا الأمعاء الطبيعية وتسمح بنمو الأنواع الفطرية. وبالتالي ، يمكن تضمين العوامل المضادة للفطريات مع مضاد حيوي.
  • المريض الفاقد للوعي & # 8211 يجب أن يكون المريض قادرًا على ابتلاع أشكال الجرعات الصلبة. يمكن إعطاء السوائل عن طريق الأنبوب

شدق وتحت اللسان

يتم تناول بعض الأدوية على شكل أقراص أصغر يتم وضعها في الفم أو تحت اللسان. هذه هي أشكال الجرعات الشدقية أو تحت اللسان. عادة ما تكون أقراص الخدود أكثر صلابة [4 ساعات وقت التفكك] ، وهي مصممة لتذوب ببطء. يمكن استخدام النتروجليسرين ، باعتباره قرصًا أكثر ليونة تحت اللسان [2 دقيقة وقت التفكك] ، للتخفيف السريع من الذبحة الصدرية. يستخدم طريق الإدارة هذا أيضًا لبعض المنشطات مثل التستوستيرون والأوكسيتوسين. يمكن استخدام العلكة المحتوية على النيكوتين لتعويض تدخين السجائر.

  • المرور الأول & # 8211 في هذا الطريق ، يتم تجاوز الكبد لذلك لا يوجد فقدان للدواء من خلال تأثير المرور الأول مثل مسار الإعطاء الفموي للإدارة الشدقية أو تحت اللسان. التوافر البيولوجي أعلى أيضًا.
  • الامتصاص السريع & # 8211 بسبب تدفق الدم الجيد إلى منطقة الامتصاص عادة ما يكون سريعًا جدًا ، خاصة بالنسبة للأدوية ذات الذوبان الجيد في الدهون.
  • ثبات الدواء & # 8211 pH في الفم محايد نسبيًا (راجع المعدة & # 8211 الحمضية). وبالتالي قد يكون الدواء أكثر استقرارًا.

سلبيات

  • من الصعب بعض الشيء الاحتفاظ بالجرعة في الفم. إذا تم ابتلاع أي جزء من الجرعة عن طريق الخطأ ، فيجب معالجة هذا الجزء كجرعة فموية وسيخضع بعد ذلك لعملية التمثيل الغذائي الأولى.
  • عادة ما تكون الطرق الشدقية وتحت اللسان أكثر ملاءمة للأدوية ذات الجرعات الصغيرة.
  • قد تحتاج إلى إخفاء طعم الدواء

المستقيم

تُعطى الأدوية عن طريق المستقيم في أغلب الأحيان على شكل تحميلة أو حقنة شرجية. بعض الأدوية التي تُعطى بهذه الطريقة تشمل الأسبرين ، الثيوفيلين ، الكلوربرومازين ، وبعض الباربيتورات.

  • تجاوز الكبد & # 8211 بعض (وليس كل) الأوردة التي تستنزف المستقيم تؤدي مباشرة إلى الدورة الدموية العامة وبالتالي تجاوز الكبد. لذلك قد يكون هناك تأثير تمريرة أولى مخفضة.
  • مفيد & # 8211 قد يكون هذا الطريق أكثر فائدة للمرضى غير القادرين على تناول الأدوية عن طريق الفم أو مع الأطفال الأصغر سنًا.

سلبيات

  • الامتصاص غير المنتظم & # 8211 امتصاص الدواء من التحميلة غالبًا ما يكون غير مكتمل وغير منتظم. ومع ذلك ، بالنسبة لبعض الأدوية ، فهو مفيد للغاية. هناك بحث يتم إجراؤه للنظر في طرق تحسين مدى وتنوع إدارة المستقيم. قد يكون الامتصاص من المحاليل المستخدمة كحقنة شرجية أكثر موثوقية.

وريدي

عادةً ما تُعطى الأدوية التي تُعطى عن طريق الوريد في الوريد المحيطي. تستخدم الحقن السريعة لعلاج نوبات الصرع أو الربو الحاد أو عدم انتظام ضربات القلب.

  • Rapid & # 8211 يمكن الاستجابة السريعة للأدوية التي يتم إعطاؤها عن طريق الحقن الوريدي. يمكن التحكم بدقة في تركيز البلازما باستخدام الحقن الوريدي.
  • الجرعة الإجمالية & # 8211 يتم توصيل الجرعة بأكملها إلى مجرى الدم عن طريق الحقن الوريدي. هذا هو التوافر البيولوجي بشكل عام يعتبر 100 ٪ بعد إعطاء IV.

سلبيات

  • العثور على الوريد المناسب & # 8211 قد يكون من الصعب العثور على الوريد المناسب لإعطاء الدواء عن طريق الوريد. قد يكون هناك أيضًا بعض التلف في الأنسجة في موقع الحقن إذا لم يتم إعطاؤه بعناية.
  • ربما تكون سامة & # 8211 نظرًا لأن الأدوية التي يتم تناولها عن طريق الحقن الوريدي تظهر استجابة سريعة ، يمكن أن تكون السمية مشكلة مع إدارات الأدوية السريعة.
  • يتطلب موظفين مدربين & # 8211 مطلوب موظفين مدربين لإعطاء الحقن في الوريد.
  • تكلفة & # 8211 العقم واختبار البيروجين وحجم أكبر من المذيب يعني تكلفة أكبر للتحضير والنقل والتخزين.

تحت الجلد

عن طريق طريقة تحت الجلد يتم إعطاء الأدوية تحت الجلد. يتم إعطاء حقن الأنسولين للمرضى عبر مسار الإعطاء هذا.

  • يمكن أن يعطى المريض أدوية من هذا الطريق.
  • يمكن أن يكون الامتصاص سريعًا من محلول مائي ولكنه أبطأ مع تركيبات المستودع. عادة ما يكتمل الامتصاص. يتحسن عن طريق التدليك أو الحرارة. يمكن إضافة مضيق للأوعية لتقليل امتصاص عامل التخدير الموضعي ، وبالتالي إطالة تأثيره في موقع الاهتمام.

سلبيات

  • يمكن أن تكون مؤلمة. يمكن أن يكون العثور على مواقع مناسبة لتكرار الحقن مشكلة.
  • يمكن أن تسبب الأدوية المهيجة تلف الأنسجة المحلية.
  • حقنة 2 مل كحد أقصى وبالتالي فإن الجرعات الصغيرة غالبًا ما تحد من الاستخدام.

حقن عضلي

  • يمكن إعطاء حجم أكبر من تحت الجلد عن طريق العضل. قد يكون من الأسهل إدارتها من الحقن في الوريد.
  • تأثير المستودع أو الإطلاق المستمر ممكن مع الحقن العضلي ، على سبيل المثال بروكايين بنسلين

سلبيات

  • مطلوب موظفين مدربين لإعطاء الحقن عن طريق الحقن العضلي.
  • يمكن أن يكون الامتصاص سريعًا من محلول مائي. يكون الامتصاص في بعض الأحيان غير منتظم ، خاصة بالنسبة للأدوية ضعيفة الذوبان ، على سبيل المثال. الديازيبام والفينيتوين. قد يتم امتصاص المذيب بشكل أسرع من الدواء مما يسبب ترسيب الدواء في موقع الحقن.
  • في بعض الأحيان يمكن أن تكون هذه الطريقة مؤلمة

استنشاق

يمكن استخدام الاستنشاق للتأثيرات المحلية مثل موسعات الشعب الهوائية. يمكن أيضًا استخدام الاستنشاق للتأثيرات الجهازية مثل التخدير العام. تظهر الأدوية التي يتم تناولها عن طريق الاستنشاق امتصاصًا سريعًا لأنها تمر عبر الكبد.

موضعي

  • تأثير موضعي & # 8211 قطرات أذن ، قطرات أو مرهم للعين ، كريمات ومراهم مطهرة ، واقيات الشمس ، منتجات إزالة القشرة ، إلخ.
  • التأثير الجهازي & # 8211 على سبيل المثال ، مرهم النتروجليسرين
  • بشكل عام ، يكون الامتصاص بطيئًا جدًا. يمكن تمييز الامتصاص من خلال الجلد خاصة عن طريق الجروح والجروح أو من الأماكن التي يكون الجلد فيها رقيقًا جدًا. يمكن أن يكون هذا مشكلة حقيقية في التعامل مع المواد السامة في المختبر أو الصيدلية. يمكن أن يكون هذا أيضًا مشكلة خطيرة مع المواد الكيميائية للحدائق.

يجب أن يكون المتقدمون حاصلين على بكالوريوس. أو بكالوريوس درجة مع تخصص في أي من العلوم البيولوجية أو الفيزيائية. من المتوقع أن يكون الطلاب الملتحقون قد أكملوا دورات على مستوى الكلية في الكيمياء (غير العضوية والعضوية والفيزيائية) وحساب التفاضل والتكامل والفيزياء ، ومن المستحسن بشكل خاص الحصول على خلفية قوية في الكيمياء الحيوية. يجب استلام نموذج طلب مكتمل ، وثلاثة خطابات توصية على الأقل ، ونصوص جامعية ، وبيان الاهتمام بحلول الثامن من كانون الأول (ديسمبر).

يستطيع الطلاب في برنامج علم الأدوية اختيار دورة من الدراسات تتناسب بشكل فريد مع أهدافهم المهنية. عادة ما يُطلب من الطلاب إكمال الدورات التالية بنجاح:

  • التركيب الجزيئي والتحليل
  • مبادئ الكيمياء الحيوية والفيزياء الحيوية
  • البيولوجيا الجزيئية وعلم الجينوم
  • هيكل الخلية ودينامياتها
  • الآليات العضوية في علم الأحياء
  • المسارات والتنظيم
  • المعلوماتية الحيوية
  • قراءات وتحليلات المصدر الأساسي
  • فسيولوجيا الجهاز
  • خريج علم الصيدلة الأول والثاني
  • المنحة الأساسية: كتابة اقتراح البحث

يجب على الطلاب أيضًا أن يأخذوا دورتين اختياريتين متقدمتين يتم اختيارهما من بين تلك التي تقدمها هذه الأقسام أو الأقسام الأخرى.

خلال السنة الأولى من دراستهم ، سيكمل الطلاب

دورات بحثية مدتها 10 أسابيع بالإضافة إلى الدورات الدراسية. سيبدأون بحث الأطروحة بحلول نهاية عامهم الأول ويكملون الدورات الاختيارية ذات الصلة بتنمية اهتماماتهم في سنوات التدريب اللاحقة.

خلال السنة الثانية من الدراسة ، سيُطلب من الطلاب اجتياز امتحان مؤهل يتم إجراؤه على النحو الذي يحدده مجلس دكتوراه الفلسفة في الجامعة. سيبحث هذا الاختبار في عمق واتساع معرفة الطالب بالمواد الطبية الحيوية التي يتم تدريسها في الدورات الأساسية.

يُطلب من المرشح تقديم أطروحة مكتوبة بناءً على البحث الأصلي الذي تم إجراؤه أثناء إقامته كطالب دراسات عليا وتقديم ندوة القسم التي تصف بحث الأطروحة.


مقدمة في نظرة عامة على مقرر علم الأدوية

  • BIOL 1070 عبارة عن دورة تمهيدية في علم الصيدلة مكونة من ثلاث ساعات معتمدة تقدم المفاهيم الأساسية لعلم العقاقير واستخدام الأدوية للمهن الصحية المساعدة. يعرّف الطلاب على أساسيات علم الصيدلة ، ويدرس آثار الأدوية على أجهزة جسم الإنسان وتأثير تلك الأنظمة البيولوجية على الأدوية. يستكشف الاضطرابات المرتبطة بأنظمة الجسم المختلفة والأدوية المستخدمة في التشخيص والعلاج والوقاية من تلك الاضطرابات. يتم تقديم موضوعات الدورة من خلال القراءات ودروس الفيديو التي يقودها المعلم ومجموعة متنوعة من الأنشطة التفاعلية بما في ذلك منتديات المناقشة. سيتم تقييم الطلاب خلال الدورة التدريبية باستخدام أوراق العمل والاختبارات القصيرة ودراسات الحالة ، بالإضافة إلى كل من اختبار منتصف الفصل الدراسي التراكمي والنهائي.

* تعتبر هذه الدورة بمثابة دورة جامعية عليا (مستوى 300 أو أعلى)

مقدمة في مخرجات مقرر الصيدلة

  • راجع أساسيات علم الصيدلة.
  • ناقش عملية الحرائك الدوائية
  • اكتشف تأثيرات الأدوية على علم التشريح ووظائف الأعضاء
  • اشرح الفوائد الدوائية ومخاطر العلاج الدوائي
  • تحديد الأدوية شائعة الاستخدام من خلال الأسماء التجارية والأسماء العامة والتصنيف الأولي
  • مراجعة المفاهيم الأساسية لجرعات الأدوية

مقدمة في متطلبات دورة علم الصيدلة

كيف تعمل الامتحانات؟

يتم إجراء جميع الاختبارات عبر الإنترنت. الاختبارات الرئيسية مطلوبة ليتم مراقبتها عبر الإنترنت من خلال ProctorU. للحصول على إرشادات حول كيفية إجراء الاختبارات عبر الإنترنت ، تفضل بزيارة موقع UNE Online & # 8217s ProctorU. يرجى ملاحظة أنه يجب أيضًا مراقبة الاختبارات باستخدام كاميرا الويب الخارجية المعتمدة من UNE.

كيف تعمل المعامل؟

BIOL 1070 هي دورة محاضرة فقط. نحن لا نقدم كجزء معمل من الدورة.

بيول 1070: محاضرة

* المبلغ الإجمالي مستحق بالكامل وقت التسجيل. لم يتم تضمين تكلفة المواد في هذا المجموع.

مواد الدورة المطلوبة

  • كاميرا ويب خارجية ولوحة معلومات إلزامية للامتحانات المراقبة
    • تتطلب دورات SPHP استخدام كاميرا الويب الخارجية المعتمدة من UNE لجميع الاختبارات الخاضعة للرقابة. السبورة المعتمدة من UNE اختيارية اعتمادًا على الدورة التدريبية. (معلومات طلب كاميرا الويب واللوحة البيضاء)
    • برينر ، جي إم ، وأمبير ستيفنز ، سي (2018). علم الأدوية برينر وستيفنز (الطبعة الخامسة). بنسلفانيا: إلسفير.
    • سترينجر ، جيه إل (2011-2017). المفاهيم الأساسية في علم الأدوية: ما تحتاج إلى معرفته لكل فئة من فئات الأدوية (الطبعة الخامسة). نيويورك: ماكجرو هيل.
    • BIOL 1070 هي دورة محاضرة فقط. نحن لا نقدم مكونًا معملًا ، وبالتالي لا يلزم شراء أي مواد معملية.

    أكمل وفقًا لسرعتك الخاصة في غضون 16 أسبوعًا

    24/7 التسجيل عبر الإنترنت

    تبدأ الدورات عادةً كل أسبوعين إلى ثلاثة أسابيع

    من خلال العمل بالسرعة المعتادة لدورة دراسية مدتها أربعة فصول دراسية ، سيكمل الطالب العادي هذه الدورة التدريبية عبر الإنترنت في حوالي 16 أسبوعًا. اختار العديد من الطلاب دورة تدريبية عبر الإنترنت من أجل المرونة. نظرًا لأن الدورة تعتمد على وتيرة ذاتية ، فقد تتمكن من إكمال الدورة في أقل من 16 أسبوعًا.

    يمكنك التسجيل في دورة في أي وقت من خلال بوابة التسجيل بالخدمة الذاتية. مطلوب الدفع بالكامل في وقت التسجيل.

    يجب أن تكون مسجلاً في فصلك الدراسي بحلول الساعة 12:00 ظهرًا بتوقيت شرق الولايات المتحدة يوم الاثنين قبل بدء الفصل الدراسي. تاريخ البدء الرسمي الخاص بك هو تاريخ فتح الدورة وسيكون لديك 16 أسبوعًا من ذلك التاريخ لإكمال دورتك التدريبية.

    أخصائي دعم الطلاب المخصص الخاص بك

    إذا كانت لديك أي أسئلة حول التسجيل أو الدورات الدراسية أو متطلبات الدورة ، فيرجى التواصل مع أحد مستشاري خدمة الطلاب لدينا على البريد الإلكتروني أو رقم الهاتف أدناه.

    إذا كنت تنوي استخدام مزايا VA أو المساعدة العسكرية في الرسوم الدراسية ، فيرجى عدم استخدام بوابة التسجيل الذاتي. يرجى الاتصال (855) 325-0894 ليتم توجيهك إلى المكتب المناسب للحصول على المساعدة أو عرض صفحة مزايا المحاربين القدامى لمزيد من المعلومات.


    حركية الدواء هي فرع من فروع علم الأدوية يتعامل مع ما يحدث للدواء عند تناوله أو تناوله. تتأثر تأثيرات الدواء أو الدواء بالطريقة التي يدخل بها الدواء إلى الجسم ، وغالبًا ما يتوفر دواء معين بأشكال أو مستحضرات مختلفة.

    هناك خمس طرق متميزة لأخذ دواء أو دواء. هذه الطرق هي: (1) الإعطاء الموضعي ، (2) الاستنشاق ، (3) الإعطاء الفموي ، (4) الحقن ، (5) الإعطاء المستقيمي.

    تشير الإدارة الموضعية إلى الدواء الذي يتم تطبيقه على سطح ، مثل الجلد. على سبيل المثال ، غالبًا ما يتم تطبيق مرهم Neosporin First Aid على الجروح أو الشقوق في الجلد لمنع العدوى.

    الهالوثان هو مثال على عقار يتم استنشاقه. هذا الدواء هو مخدر عام ولأنه يتم استنشاقه ينتشر بسرعة في الجسم وهو فعال جدا.

    تأتي العديد من الأدوية التي لا تستلزم وصفة طبية (OTC) والأدوية الموصوفة في شكل أقراص أو سائل. يتم تناول هذه الأدوية عن طريق الفم ، وغالبًا ما تكون أكثر الطرق ملاءمة لإعطاء الدواء. ولأن هذه الأدوية تدخل المعدة ، يتم إعطاء بعضها طبقة واقية لمنع حدوث تهيج في بطانة المعدة.

    هناك ثلاث طرق لحقن الدواء: (1) عن طريق الوريد (حقن الدواء في وعاء دموي) ، (2) في العضل (حقن الدواء في العضلات) ، (3) تحت الجلد (حقن الدواء تحت الجلد). هناك مجموعة متنوعة من الأسباب لاستخدام كل من هذه الطرق ، مثل مدى السرعة المطلوبة لتأثير الدواء أو عندما يريد الطبيب أن يعمل الدواء (موضعي).

    أخيرًا ، قد يكون الدواء في شكل تحميلة ويتم إعطاؤه عن طريق المستقيم. في حين أن امتصاص الدواء من خلال هذه الطريقة لا يمكن الاعتماد عليه مثل تناوله عن طريق الفم ، فإن الأدوية المحددة التي تصرف بدون وصفة طبية ، مثل التحاميل H ، تكون فعالة للغاية بسبب أفعالها في الموقع المحلي المطلوب.


    علم العقاقير

    سيراجع محررونا ما قدمته ويحددون ما إذا كان ينبغي مراجعة المقالة أم لا.

    علم العقاقير، وهو فرع من فروع الطب الذي يتعامل مع تفاعل الأدوية مع أنظمة وعمليات الحيوانات الحية ، ولا سيما آليات عمل الدواء وكذلك الاستخدامات العلاجية وغيرها من المخدرات.

    تم إعداد أول أطروحة دوائية غربية ، وهي قائمة بالنباتات العشبية المستخدمة في الطب الكلاسيكي ، في إعلان القرن الأول من قبل الطبيب اليوناني ديوسكوريدس. ينبثق التخصص الطبي لعلم العقاقير من الصيدلة في العصور الوسطى ، الذين قاموا بإعداد الأدوية ووصفها. في أوائل القرن التاسع عشر نشأ انقسام بين الصيدلة الذين عالجوا المرضى وأولئك الذين كان اهتمامهم في المقام الأول في تحضير المركبات الطبية ، وشكل الأخير أساس التخصص المتطور في علم العقاقير. تم تطوير علم العقاقير العلمي حقًا فقط بعد أن أتاح التقدم في الكيمياء والبيولوجيا في أواخر القرن الثامن عشر توحيد الأدوية وتنقيتها. بحلول أوائل القرن التاسع عشر ، عزل الكيميائيون الفرنسيون والألمان العديد من المواد الفعالة - المورفين ، والإستركنين ، والأتروبين ، والكينين ، والعديد من المواد الأخرى - من مصادر نباتهم الخام. تم تأسيس علم الأدوية في أواخر القرن التاسع عشر على يد الألماني أوزوالد شمايدربيرغ (1838-1921). حدد الغرض منه ، وكتب كتابًا دراسيًا لعلم العقاقير ، وساعد في تأسيس أول مجلة دوائية ، والأهم من ذلك ، ترأس مدرسة في ستراسبورغ أصبحت النواة التي تم من خلالها إنشاء أقسام مستقلة لعلم العقاقير في الجامعات في جميع أنحاء العالم. في القرن العشرين ، وخاصة في السنوات التي تلت الحرب العالمية الثانية ، طورت الأبحاث الدوائية مجموعة واسعة من الأدوية الجديدة ، بما في ذلك المضادات الحيوية ، مثل البنسلين ، والعديد من الأدوية الهرمونية ، مثل الأنسولين والكورتيزون. يشارك علم الأدوية حاليًا في تطوير إصدارات أكثر فاعلية من هذه الأدوية ومجموعة واسعة من الأدوية الأخرى من خلال التخليق الكيميائي في المختبر. يسعى علم الأدوية أيضًا إلى إيجاد طرق أكثر كفاءة وفعالية لإدارة الأدوية من خلال الأبحاث السريرية على أعداد كبيرة من المرضى.

    خلال أوائل القرن العشرين ، أدرك علماء الصيدلة وجود علاقة بين التركيب الكيميائي للمركب والتأثيرات التي ينتجها في الجسم. منذ ذلك الوقت ، تم التركيز بشكل متزايد على هذا الجانب من علم العقاقير ، والدراسات تصف بشكل روتيني التغييرات في عمل الدواء الناتجة عن التغيرات الصغيرة في التركيب الكيميائي للدواء. نظرًا لأن معظم المركبات الطبية عبارة عن مواد كيميائية عضوية ، يجب أن يكون لدى علماء الصيدلة الذين يشاركون في مثل هذه الدراسات بالضرورة فهم للكيمياء العضوية.

    يتم إجراء البحوث الدوائية الأساسية الهامة في المعامل البحثية لشركات الأدوية والكيميائية. بعد عام 1930 ، خضع هذا المجال من البحث الدوائي لتوسع واسع وسريع ، لا سيما في الولايات المتحدة وأوروبا.

    يتعامل عمل علماء الصيدلة في الصناعة أيضًا مع الاختبارات الشاملة التي يجب إجراؤها قبل إدخال عقاقير جديدة واعدة في الاستخدام الطبي. تعد الملاحظات التفصيلية لتأثيرات الدواء على جميع أنظمة وأعضاء حيوانات المختبر ضرورية قبل أن يتمكن الطبيب من التنبؤ بدقة بكل من تأثيرات الدواء على المرضى وسميتها المحتملة على البشر بشكل عام. لا يختبر الصيدلاني بنفسه تأثيرات الأدوية على المرضى ، ويتم ذلك فقط بعد اختبارات شاملة على الحيوانات وعادة ما يتم إجراؤها من قبل الأطباء لتحديد الفعالية السريرية للأدوية الجديدة. الاختبار المستمر مطلوب أيضًا للمراقبة الروتينية وتوحيد المنتجات الدوائية وفعاليتها ونقاوتها.

    محررو Encyclopaedia Britannica تمت مراجعة هذه المقالة وتحديثها مؤخرًا بواسطة Barbara A. Schreiber.


    دورات متقدمة

    الهدف من الدورات المتقدمة هو استكمال عمل الأطروحة بتدريب رسمي إضافي خارج مختبر المرشد. السمة الرئيسية للمنهج المتقدم هي المرونة في تصميم خطة التدريب لتتماشى مع الأهداف المهنية لكل طالب. يمكن العثور على قائمة كاملة بالدورات المتقدمة الحالية في نشرة CWRU.

    الإشارات الخلوية

    (PHOL / CLBY466 ، 3 ساعات معتمدة). آليات إشارات الخلية ، بما في ذلك القنوات الأيونية المسورة ، كينازات مستقبلات عامل النمو ، مستقبلات السيتوكين والستيرويد ، GPCRs ، بروتينات G ، و GTPases من عائلة Ras ، شلالات المرسل الثاني ، تنظيم عامل النسخ ، الحركية القائمة على الأنابيب الدقيقة والأكتين / الميوسين ، ودورة الخلية و تنظيم موت الخلايا المبرمج.

    السيتوكينات

    الوظيفة والبنية والتشوير (PATH / CLBY417 ، 3 ساعات معتمدة). وظيفة السيتوكين ، والتعبير ، والمستقبلات ، والإشارات داخل الخلايا ، بما في ذلك السيتوكينات التنظيمية والالتهابية ، وعوامل تحفيز المستعمرات ، وعائلات مستقبلات الكيموكين / السيتوكين ، والإشارات داخل الخلايا من خلال بروتينات STAT وفسفرة التيروزين ، والإمكانات السريرية ، والعيوب الجينية.

    المستقبلات النووية في الصحة والمرض

    (PHRM / BIOC415 ، 3 ساعات معتمدة). تفاعلات الجينات الهرمونية التي تتوسطها عوامل النسخ المحرضة على الترابط ، بما في ذلك دورها كأهداف علاجية في السرطان والالتهاب والسكري.

    بيولوجيا السرطان وعلاجاته

    (PHRM 520 ، 3 ساعات معتمدة). المفاهيم الأساسية لبيولوجيا السرطان وعلاجاته ، توفر نظرة عامة واسعة على بيولوجيا السرطان وعلم الأورام السريري ، بما في ذلك الجينات المسرطنة ، والجينات المثبطة للورم ، والتحكم في دورة الخلية ، والتصاق الخلايا ، وتكوين الأوعية ، وعدم تجانس الخلايا السرطانية ، والنقائل ، والأساليب العلاجية ، وعلم الأورام السريري المختار الأورام الخبيثة. التدريب الإضافي في العلاج يحدث في دورة إثراء ائتمانية واحدة مرتبطة بـ PHRM 520 ، تتضمن ندوات CCC وتقييم نقدي مكتوب للأدب الأساسي.

    الفيزياء الحيوية للبروتين

    (PHRM475 ، 3 ساعات معتمدة). فهم متعمق للفيزياء الحيوية الجزيئية للبروتينات. يتم النظر في الجوانب الهيكلية والديناميكية الحرارية والحركية لوظيفة البروتين والعلاقات الهيكلية والوظيفة على مستوى مفاهيمي متقدم.

    طرق متقدمة في علم الأحياء الإنشائي

    (PHRM / BIOC430 ، 1-6 ساعات معتمدة). ينقسم هذا المقرر الدراسي إلى 6 وحدات محددة: أ) علم البلورات بالأشعة السينية ، ب) التحليل الطيفي بالرنين المغناطيسي النووي ، ج) التحليل الطيفي البصري ، د) مطياف الكتلة ، هـ) المجهر الإلكتروني بالتبريد ، و) الأساليب الحسابية والتصميمية. يتم جدولة الوحدات في جلسات مدتها 5 أسابيع ويمكن أخذها جميعًا في فصل دراسي واحد.

    البيولوجيا التركيبية للبروتينات والإنزيمات والأحماض النووية

    (BIOC434 ، 3 ساعات معتمدة). مقدمة في الخصائص الكيميائية الأساسية للبروتينات والقوى الفيزيائية التي تحدد بنية البروتين. تشمل الموضوعات توضيح بنية البروتين بواسطة الرنين المغناطيسي النووي وطرق التصوير البلوري بالأشعة السينية ، اكتساب هياكل البروتين من قواعد البيانات وتجارب النمذجة البسيطة القائمة على هياكل البروتين.

    المناهج المعاصرة لاكتشاف المخدرات

    (PHRM 526 ، 3 ساعات معتمدة): اكتشاف الأدوية وتطويرها من مركبات الرصاص من خلال التجارب السريرية ، بما في ذلك الكيمياء الطبية ، والتوليف الموازي ، وتوصيل الأدوية ، والأجهزة ، وإدارة الأدوية والحركية الدوائية ، والتجارب السريرية. يتم تضمين محاضرات ضيف من قبل قادة الصناعة الذين يقدمون أمثلة محددة لتطوير الأدوية. يتم التركيز بشكل خاص على الخبرة العملية مع برامج اكتشاف الأدوية المتطورة. ينفذ كل طالب مشروعًا يتضمن فحص السيليكو وتحسين القيادة مقابل أهداف دوائية معروفة ، متبوعًا بصياغة كشف اختراع.

    مسارات للبحث في العلاجات متعدية

    (PHRM 527 ، 3 ساعات معتمدة): يقضي الطلاب وقتًا في بيئة سريرية أو مجتمعية تتعلق بشكل مباشر بمجال اهتمامهم البحثي. بناءً على تجربة "السرير" هذه وبالتعاون مع العلوم الأساسية والموجهين الإكلينيكيين ، يحدد الطلاب تحديًا علاجيًا كبيرًا في علاج مجموعة المرضى ذات الصلة ويكتبون مراجعة بناءً على الأدبيات المتوفرة في هذا المجال. تتوج الدورة بعرض المراجعات في ندوة لأعضاء TTT. يتم تشجيع الطلاب ذوي المخطوطات المتميزة على تقديمها للنشر.

    آليات مقاومة الأدوية

    (PHRM / MBIO 434 ، 3 ساعات معتمدة). الآليات الجزيئية والخلوية والفسيولوجية لمقاومة المضادات الحيوية ومضادات الفيروسات (ومضادات الفيروسات القهقرية) والعوامل المضادة للفطريات وكذلك العوامل العلاجية للسرطان.


    الآثار السلبية

    تمت مراجعة التأثيرات غير المرغوبة الناتجة عن إدارة الستيرويد المنشطة (الجدول 3) على نطاق واسع (Haupt and Rover، 1984 Di Pasquale، 1990 Graham and Kennedy، 1990 Landry and Primos، 1990 Shahidi، 2001 Kicman and Gower، 2003b James and Kicman، 2004) . عادة ، يتم أخذ الستيرويدات الابتنائية في دورات من حوالي 6 & # x0201312 أسبوعًا (& # x02018on period ') تليها فترة متغيرة من الأدوية ، من 4 أسابيع إلى عدة أشهر (& # x02018off period') في محاولة لتقليل احتمالية حدوث تأثيرات غير مرغوب فيها ولكن بعض لاعبي كمال الأجسام يأخذونها بشكل شبه مستمر.

    الجدول 3

    التأثيرات الضائرة من إدارة الستيرويد المنشطة

    استهدافأثر سلبيتعليق
    عظمإغلاق المشاش قبل الأوان عند الأطفالتقزم النمو الخطي
    صدرضمور عند النساء
    تثدي الرجل وتضخم الحلمات عند الرجال
    يمكن أن يكون التثدي واضحًا وقد تكون الجراحة التصحيحية المؤلمة ضرورية. نظرًا لأنه من المعروف أن بعض المواد الابتنائية مقاومة للأروماتة ، يجب مراعاة آليات أخرى ، مثل تغيير الوظيفة الكبدية التي تسبب خللًا بين الأندروجينات والإستروجين
    القلب والأوعية الدمويةيزيد من خطر الإصابة بأحداث التخثر مثل احتشاء عضلة القلب أو السكتة الدماغية (LDL المرتفع ، وانخفاض HDL والبروتين الشحمي -1 ، وارتفاع الهيماتوكريت (بسبب كثرة الحمر) وانخفاض الفيبرينوجين في البلازما
    تلف القلب (تضخم البطين الأيسر والتليف وفشل القلب)
    الموت القلبي المفاجئ
    العلاقة بين استخدام الستيرويد المنشطة على المدى الطويل والأحداث القلبية الوعائية لا يزال يتعين إثباته بوضوح ولكن الأدلة التي تم جمعها مقنعة إلى حد ما. ربما لم يتم الإبلاغ عن هذا التأثير
    يمكن زيادة الإصابة بأمراض القلب عن طريق الاستخدام المتزامن لهرمون النمو أو الأنسولين (يُساء استخدامه أيضًا لأغراض الابتنائية)
    الجهاز العصبي المركزيزيادة الرغبة الجنسية لدى الرجال والنساء ، والتي قد يصعب السيطرة عليها
    الهوس الخفيف (شكل أقل حدة من الهوس)
    زيادة التهيج
    زيادة العدوان والعداء
    النبضات المدمرة
    نبضات التدمير الذاتي
    يمكن أن تشمل أعراض الانسحاب الاكتئاب الشديد
    الآثار النفسية لا يمكن التنبؤ بها. الستيرويدات الابتنائية متورطة في حالات السلوك العنيف (& # x02018roid rage ') بما في ذلك القتل غير العمد والقتل
    يمكن أن يزيد تعدد الأدوية من خطر الإجرام العنيف (Klotz وآخرون., 2007)
    شعركثرة الشعر عند النساء (تحويل الزغابة إلى شعر نهائي ونمط نمو جسم الرجل)
    تسارع الصلع عند الرجال على غرار الصلع الذكوري عند النساء.
    الشعرانية في أحسن الأحوال يمكن عكسها جزئيًا فقط عند التوقف عن الإعطاء.
    كبدوظيفة مختلة
    ركود صفراوي كبدي (انسداد القناة الصفراوية) يسبب اليرقان
    التهاب الكبد القلاعي (أكياس مملوءة بالدم في الكبد)
    أورام الكبد (خطر متزايد)
    Hepatoxicity is associated with 17α-alkylated steroids (orally active)
    For the liver function test, it is important to include GGT and CK, as ALT and AST can be raised naturally due to exercise
    ReproductiveSuppression of gonadal steroidogenesis
    Amennorhoea
    Clitoral hypertrophy
    Testicular atrophy
    Disproportionate growth of the inner prostate
    Masculanization of female foetus
    Recovery of fertility can take from months up to approximately 1 year after cessation of administration, depending on the extent of abuse
    Growth of the clitoris is irreversible
    جلدCystic acneThis can be very severe on the chest, back and face
    Vocal chordsLengthened in womenIrreversible deepening of the voice can result in considerable distress
    آخرSerious infection associated with injected drugs
    Toxicity from unlicensed products?
    Needle-exchange programmes are helping to address this problem
    Extent is unknown

    For clinical purposes, the administration of these drugs can be of therapeutic benefit and reasonably safe, with the physician making objective decisions based on the benefit/risk ratio in relation to a patient's condition. By contrast, for the purposes of enhancing performance in sport or for cosmetic purposes, usually because it is a clandestine activity, the athletes and bodybuilders are making subjective decisions regarding the effect these steroids are having on their health. Many probably have an attitude of personal invulnerability because they regard themselves as smart steroid users (Perry وآخرون., 1990), their knowledge being based on reconnaissance of the considerable amount of popular literature (also in electronic form) written by steroid ‘gurus', consultation of colleagues who are steroid users in the gym and their own personal experiences from experimentation. Furthermore, it may be perceived that athletes who fail a test show no obvious signs of ill-health, such as blatant gynaecomastia, severe steroid acne or hirsutism, and this may imply to others that the adverse effects of anabolic steroid use are exaggerated. These athletes could be exercising moderation in the doses they were administering, which should help to keep adverse effects to a minimum (Millar, 1994). Of note, however, is that many of the adverse effects can be difficult to recognize without a thorough medical examination (and patient𠄽octor confidentiality would have to be maintained) and other damaging effects are insidious where the athletes themselves will be unaware, such as the potential harmful changes to the cardiovascular system. Even so, it is important not to overstate the medical risks associated with anabolic steroid use (Hoffman and Ratamess, 2006) but to emphasize that the hazards to health are dependent on the sex, the dose, the duration of administration, whether hepatoxic 17α-alkylated steroids are being administered and the susceptibility of the individuals themselves to androgen exposure (likely to be dependent on genetic factors, age and lifestyle). The axiom, particularly among bodybuilders who can use excessively large amounts of steroids, that the ‘more you take, the more you grow' should be accompanied with ‘the more you may damage your health'. It is difficult to gauge the prevalence of severe adverse effects of what is an underground activity, and, moreover, it would be unethical to mimic the large dose regimens in controlled studies over prolonged periods of time to evaluate the risks to health. Notwithstanding, from the records of the doping programme in the former German Democratic Republic, nowhere did the GDR doctors record a damaging effect that was not described in the ‘western' literature. These effects included the irreversible effects of virilization (masculanizing effects) in women and female adolescents, and life-threatening liver damage associated with 17α-alkylated steroids (oral-turinabol was commonly administered), which sadly led to the death of the hammer thrower, Mr Detlef Gertsenberg, following postoperative complications.


    شاهد الفيديو: Farmakologija predavanje. (ديسمبر 2022).